请问:如何加强西班牙语学习?
在欧那西班牙语，小班教学和情景式课堂为学生提供了更好的学习机会。4至8人的小班课以及1v1的课程里，老师需要跟每一个学员进行高频互动，当老师提出问题或引导对话时，学员就要用西语组织语句，并进行反馈。老师可以根据学员的发言情况进行语音的纠正，这样直接在课堂上保持高频互动，能确保学员多说、说得正确，在长期的语言环境里建立起对应的语感。
对于学语言的同学来说，选择是否留学，什么时候留学是一件很重要的事情。大学生们面临的留学机会一般有三种。第一个机会是大学三年级，一学期到一学年的交流时期，第二个机会是在国内读研究生时期，一般会有的交流机会，第三个机会是直接在西班牙读研究生或者博士生。 在大三考虑是否交流，需要考虑一下几个方面。 一、目的与规划 在考虑是否要去西班牙留学的时候，务必要考虑一下自己对将来的规划。大三是大学四年中一个比较重要的转折点。其中最重要的一点是，在大三一般要开始考虑自己大学毕业后的打算了。一般会有这样几个问题： 1、是否要保研？ 保研的要求是什么？如果要交流的话，该大学绩点平均如何，绩点转换是否能复合要求。 2、是否跨专业读研？ 如果跨专业读研，交流回来时候是否还有时间准备？ 3、是否出国读研？ 如果出国读研，相关考试（如雅思，DELE）是否有时间准备？ 学习西语又一个好处是，去西班牙读研是个经济实惠的选择。西班牙大部分的研究生只需要一年，60个学分。学费在马德里和巴塞罗那地区最贵，一年3-4万；其他地区，最低1万左右。西班牙的生活费在欧盟来看，也不是十分高，尤其在瓦伦西亚等地区，甚至比国内还要便宜。相较于其他国家，已经是出国留学十分经济的选择了。并且，中国承认西班牙的官方硕士。 4、是否直接工作？ 如果直接工作，一般交流经验会提高就业竞争力。 5、是否国内读研？ 国内读研期间，一般也会有交流机会，而且机会一般会更好，如果家庭情况不允许两次出国，是否要取舍？ 6、在本科期间是否就读双学位？ 双学位与出国经验的取舍也是十分重要的一个方面。记住，作为语言的学习者，我们将来并不缺少出国经验。如果有一个你比较喜欢的双学位，在毕业之后想要从事相关职业，选择潜心学习双学位也许是个不错的选择。 如果你想要出国交流，那么可以先确定一下你的目的。 很多西语学习者在大二刚刚考过专四，想在下一个学期休息一下。那么去交流的确是一个很好的机会，可以一边旅游一边了解西语文化。如果你的未来规划和交流并不冲突，那么你可以不用看接下来的内容了。 但是如果你抱着想要让自己的西语水平提高的想法，那么烦请再看几句。 二、西语专业水准 出国交流真的会让西语水平大幅度提高么？ 首先，我们要知道西语学到大三的目的是什么？ 一般我们说大一大二是打基础，大二结束后，基本的实用语法就学完了。在大三，会阅读大量的材料，以达到积累专业词汇和文化的目的。 我们要知道的是，以如今国内的西语资源，已经远远超过了供应我们完成大三主要目标的所需。也就是说，在国内，你完全可以按照计划实现大幅提高自己西语的目的。 那么出国交流的优点和缺点是什么呢？ 优点是浸入式学习，可以让我们得到生活西语的提高，体验式西语文化的学习更加深刻。如果你性格开朗，在口语方面，西语的进步会比较大。 同时缺点是，出国交流学习，如果语法基础不牢固，很可能会出现回来以后精读和语法成绩平平，甚至会下降。 最后，提醒大家注意的是交流学校的选择。西班牙一些不太好的大学往往通过交换名额来提高在国内的知名度，来吸引研究生生源。在选择是否交流时，交流的学校也是一个十分重要的选择。 其实，大三是否出去交流不是十分的重要，主要看自己的规划和目标。作为语言学习者，我们并不会缺乏出国经验，最重要的是把语言练扎实。
首先西语和德语都不是联合国常用语言，所以不涉及任何政治领域的差别。但，从使用人数上看，西语是世界上使用人数第二多的西方语言。（中文是东方语言）而且，使用西班牙语的国家非常多。其实最重要的是，欧洲英语说得最好的两个国家，德国和荷兰都名列前茅。谁让他们都是日耳曼语大家庭的呢。所以，人家都会英语，要你做的事就少了。
和德语以及俄语比起来，西班牙语学起来要容易些。 和西班牙语同属一语族的葡萄牙语、意大利语在学习的难度上也相仿，不过国内的西班牙语学习资源相对更加丰富。 就学习的难易度来说，选择西班牙语作为第二外语学习是个合理的选择。
一、学习顺序分为三个步骤： 1、学字母 2、学拼读单词 3、学语法 二、学习资料分为三个部分： 1、教材和复习用书。 2、历年真题。 3、视频课程。
