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课程简介

Introducción del Curso

适合学员:
完成N3阶段学习,或拥有600学时左右的西语基础、通过DELE B1测试的学员
课程目标:
  • 1高阶口语强调训练语言和场景的灵活应变。这一阶段中,外籍教师将与学员进行基于话题的开放式讨论,通过词组替换、口语惯用语的植入和模拟实战,使学员更进一步具备能应付不同场合需要的语言使用能力。

  • 2运用多样化、有逻辑的方式表达自己的思维观点和情绪,掌握1200左右常用词汇,并能够熟练运用其中的60%以上。能够使用正确而比较灵活的方式开始或转移话题,处理与他人交际的时候一些基础的语言技巧问题。

  • 3能够在用词和语法正确的情况下以正常语速与他人谈论不涉及专业知识的大部分日常生活事物,可以将西语运用于生活、工作的常见场合中。在熟悉的环境里,能无需提前准备积极参与对话,表达并维护自己的观点。

参考教材

Manuales de Referencia

课程大纲-科学可靠的课程规划安排

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学习进程

Progreso de Estudiar

学员故事

Histoires de nos élèves

实力首屈一指的西班牙语教研

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欧那西班牙语学习的招聘范围沿着互联网延伸到世界的每一个角落,确保我们在90%的严格淘汰率下,依然有足够多优秀的中教和外教西班牙语老师。

  • Celeste Wang

    教学总监

    历任国内外多家机构首席小语种培训师,精通拉丁语系西、葡、意、法4种语言,并从中总结出了独具风格的学习和授课方式。5年西语外贸翻译经验,学术严谨,讲求实用。坚持以匠心传道、授业、解惑。
  • Ali Sun

    巴塞罗那自治区大学硕士

    西班牙硕士海归,主攻西语语言学,对于西语发音特点有极其深刻的认识。曾长期任教于国内某知名外国语大学,在教学设计过程中,教材和课件严谨专业,对学员要求苛刻。
  • Manumontes Bernardez

    塞万提斯外籍教师

    西班牙籍专业外教。在教学工作中耐心、友善、高度专业。拥有与众不同的教学设计的方法,让学习语言变得像解题一样有迹可循、有成就感。热爱汉字和中文,擅长解决各种“中式西语”表达方式。

常见问题

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欧那是真人实时上课还是看视频?
欧那西班牙语培训使用国内领先的在线教育平台,实现1位老师和最多8位学生在线互动上课,学习效果不亚于实体学校上课,远远好于看视频学习。
欧那是否提供教材?
欧那提供课程教材,提供汇聚欧那西班牙语名师教研团队3年工作的精美课件供学员使用,欧那西班牙语教研组还在每门课学习之前提供推荐配套西班牙语学习书单,学员可以选择购买。
意外缺课如何补课?
欧那提供自由补课服务,通过欧那西班牙语学员中心补课课表功能,即可便捷的选择相邻的西班牙语班级补课。
遇到疑问如何答疑?
欧那为每个西班牙语班级配备专属助教,帮助学员解决学习过程中遇到的各种问题,其中就包括快速在线答疑服务,遇到任何西语问题都可以通过答疑功能提交,西班牙语老师会在1天内提供专业的解答。
课程顾问老师QQ在线 或咨询 400 808 1648

关注欧那微信

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课程动态 Timeline

Sonia 评价了 笑到最后的人……

2019年05月16日 13:48

La última clase de N4, recuerdo que la última clase de N3 también estaba con Juan jaja. Ha sido una experiencia fenomenal en Olacio. Estoy contenta de conocer a los profes y los compañeros excelentes, espero que os vaya bien. Muchas gracias de nuevo, Jian jeje..
Sonia 评价了 以貌取人

2019年01月08日 11:46

Siempre es una experiencia fántastica con Dani, me gusta mucho cuando alguien dice palabras últiles o difíciles, Dani siempre las escribe en el chat,así no las perdemos. Espero que podamos tener clases juntos pronto!
kiwi 评价了 金钱决定地位

2018年11月01日 21:52

希望有更多 Dani的课,上他的课时间飞快
Sonia 评价了 团结起来拯救世界

2018年09月21日 09:49

El medio ambiente es un tema muy últil para el examen DELE. Se puede hablar mucho, en esta clase, he aprendido muchas palabras nuevas, y escuchar a los demás es interesante. Nos vemos en la próxima clase. 辛苦啦 DANI~
Jazmín 评价了 参与一场辩论

2018年08月17日 14:33

如果只能用一句话来形容米线团团长:这么好的老师,打着灯笼都难找。 对自己更有信心了,soy mejor!!!
Clara 评价了 西班牙语美洲之旅

2018年08月09日 21:55

Muchas gracias Daniel,el tama de la clase es muy interesante!
Sonia 评价了 西班牙语美洲之旅

2018年08月10日 10:03

Dani siempre intenta enseñarnos cosas nuevas y gramáticas avanzadas en la clase.Dani nos estimuló mucho cuando hablamos,y nos dio consejos útiles para que mejoremos. La clase ha sido genial! Gracias!
Jazmín 评价了 西班牙语美洲之旅

2018年08月10日 19:16

Dani es el mejor profesor de español que he tenido en Olacio.Tiene muy buen sentido de humor y un nivel alto de enseñar.Además,es muy simpático y siempre está dispuestado a ayudarnos.
Clara 评价了 交流工具

2018年07月20日 17:18

Muchas Gracias
Sonia 评价了 你赶时髦吗?

2017年11月11日 21:32

siempre no voy a perder la clase de Carolina,jaja..ella es una profesora muy inetresnate..me gusta mucho .
Sonia 评价了 不入虎穴焉得虎子

2017年10月25日 20:17

一直很喜欢Carolina,但是这节课有点难嘻嘻。但是老师很paciente呀。。
Sonia 评价了 来谈谈音乐吧

2017年08月28日 21:05

老师非常温柔,好喜欢老师的声音哈哈。上课上得很愉快,老师也很耐心。
James 评价了 交流工具

2017年04月06日 19:44

外教很和蔼,而且中文很棒。解释的很好
Carmen 回答:

Hola, Peppa, 

虚拟式的用法之一:主观臆想+从句和主句主语不一致,满足这两个条件需要使用虚拟式。

主观臆想我们可以理解为是:个人感受,对事物的评价,个人愿望等等,这里的Me gustaría conocer a los hombres entre 40 y 50 años, 我想要认识40到50岁之间的男性,就是可以界定为是主观臆想的一种。Gustar使动用法,主语为gustar后面的事情,在这句话中为认识40到50岁的男性这件事请,所以主句中的主语为这件事情。而从句中que sean serios y famosos...这句话中的主语为los hombres。

所以,这个句子既满足了主观臆想的条件,也满足了从句和主句主语不一致的条件,从句动词需要使用虚拟式。

希望能够帮助到你。 

Atenea 提问 ir a 和 ir de 的区别是什么?

2019年08月07日 17:01

Elías 回答:

Hola, Atenea


  ir a + 地点名词,去某地;

  ir a + 动词,去做某事;

  ir de + 表活动的名词,注意是名词,比如compras, excursión, vacaciones等,表示去完成该名词所指的活动。这类搭配我们可以把它们当作固定短语来记忆。


希望能够帮助到你!

Daniel 回答:

¡Hola!


这是我们尊称人的方法,必须把形容词放在前面。
如果我们想批评他,表达我们看不起他,那么那个形容词必须在后面,要不然感觉很奇怪。

El nuevo director ha convocado a los estudiantes para hacer una ceremonia de presentación.

El director nuevo no nos deja tiempo para descansar después de clase, le odio.


还有 presentar A alguien >  le presento AL señor Alonso 才对 ;)


Daniel


Daniel 回答:

Hola


PARA 跟目标有关系  (一般地说是为了什么的意思)

POR 跟原因有关系 (一般地说是为什么的意思) 就是 PORQUE(因为)的POR

A 跟目的地有关系 (PARA和A有点相似)


Trabajo mucho PARA ganar dinero.


La paella está rica POR el marisco y el arroz.

(也可以说 La paella está rica porQUE TIENE marisco y arroz/La paella está rica POR TENER marisco y arroz)

Por+名字或者不定词  Porque+动词


Voy A Pekín A ver la Ópera de Pekín.


特殊用法可以慢慢地学习,比如说 Trabajo para ella 我给她打工。


加油


Daniel


Daniel 回答:

¡Hola!


Sí, tienen distinción de género masculino y femenino:

La China, la España, los Estados Unidos, la Francia, el Tánger, los Emiratos Árabes Unidos, el Congo, la República Checa, la Polinesia, el México...


Y también se pueden añadir complementos cuando usas los artículos:

La China que me gusta. (我喜欢的中国,意思是历史中的一段时间或者是一部分,你喜欢的部分: La China que me gusta es la de Shanghai, con edificios altos y muchos extranjeros por la calle. Esta es la China que me gusta. La China que me gusta es la China de la dinastía Ming)

El Portugal misterioso (意思是葡萄牙的神秘的部分,葡萄牙的这个方面 = La parte misteriosa de Portugal)


Daniel


Daniel 回答:

Buenos días,


QUEDAR: 约会,剩下

Hoy yo he quedado con un amigo.
En este plato ya no queda comida. / Antes tenía 5 caramelos, me he comido 3 y ahora me quedan 2 caramelos.


QUEDARSE: 留下,逗留 (下榻,等动词)

Me he quedado en casa.

Me he quedado 10 días en Pekín.

Nos quedamos 3 días en un hotel.


QUEDAR y QUEDARSE también sirven para 描述感觉或者感情 (表达结果)。Pero esto es más complicado de saber elegir.

Me he quedado desconcertado por sus palabras.

He quedado contento con la victoria de hoy.


TOCAR:

Tocar un perro. 摸狗

tocar el piano. 弹钢琴

te toca 该你了 /  (谁,什么东西)  摸你


tocar 还有其他的用法大概有25个不同的用法quedar(se)有10多个不同的用法,现在你不用着急哦。


Daniel



Diego 回答:

大海同学您好,


是这样,如果您希望学到更加实用地道的西班牙语口语,建议您先报零基础语音课程帮您打下语音基础,再报N1核心课程,掌握西班牙语基本用法,当然您也可以报情景口语课程增加口语练习机会,希望能帮到您,谢谢


祝好,


Diego

Daniel 回答:

¡Hola!


'Durante' expresa duración de tiempo (período de tiempo) y 'hace' se usa para momentos concretos:


Manuela se jubiló hace una semana. Durante esta semana, ha estado pensando mucho en su pasado.

Manuela empezó a trabajar hace 60 años, cuando tan solo era una adolescente.

Durante todos estos años de arduo trabajo, Manuela ha ido cambiando de oficio.

Fue profesora durante 25 años, fue asistente social durante 15 años, trabajó en una ONG durante 16 años y fue directora de banco durante 4 años. (en total, 60 años)

¿Notas la diferencia al leerlo?


Otro ejemplo:

Ahora estamos en 2019. Hace 6 años, en 2013, me fui a Australia. Estuve en Australia durante 3 años, hasta 2016.



En cuanto a dónde y adónde:


Adónde se usa con verbos de movimiento, que son precisamente los que requieren de preposición. Véase:

¿Adónde quieres ir a comer? Quiero ir a comer a tu casa. (a + dónde)

¿Adónde me llevas?   Te llevo a la montaña.  (a + dónde)

(Ir a un lugar, llevar a un lugar, etc.)


Dónde se usa con cualquier otro verbo:

¿Dónde está tu casa? ¿Dónde cenas hoy? ¿Dónde has dejado las llaves?


Sin embargo, es muy frecuente que los hablantes nativos usen dónde con verbos de movimiento, especialmente en el lenguaje oral:

¿Dónde me llevas? ¿Dónde vamos? Etc.


Espero que te haya servido.

Sonia 回答:

Muchas Gracias Daniel.

甄妮 回答:

陈述式不可以这样写,还是要分写的;命令式中是可以的,具体单词的命令式变位,与陈述式不同

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