请问:少儿西班牙语报哪家的课好?
欧那西班牙语定制化的课程，让孩子去学自己感兴趣的课程主题，快乐学西语。这样在在孩子初期接触西语学习时，起到了很好的过渡作用，培养孩子语言学习的浓厚兴趣。这也避免了很多家长害怕孩子不愿意去学西语，把学西语当成功课一样来完成的困扰。
经常去督促和引导孩子，让她打心眼里觉得学习西班牙语是快乐的。学习语言对于小朋友来说多多少少会有点枯燥，要改善这个问题，其实是有很多方法的。比如可以陪孩子看一些轻松简单的西班牙语动画片、西班牙语绘本，帮助他们培养兴趣。作为家长，还可以给孩子设置一些小奖励。比如这一周孩子每天都抽出十分钟读西班牙语单词，那么周天可以给孩子悄悄做一张小奖状，带她出去吃好吃的。这样孩子的积极性能更好地被调动起来，学习效果也更好。
让孩子们将西班牙语的读音和它代表的意思简单联系，但不是用汉语来当中介作为翻译。比如，当孩子听到某些词，他的脑海里对应的应该是某个的图像，即意义，而不是这个中文字，然后再通过中文字再反应到苹果这个事物。在这个时期，实际上做的是对孩子的基本西班牙语听说能力的培养，范围是与他们生活密切相关的话题和事物，比如幼儿园生活、小动物、爸爸妈妈等家庭概念。 听说能力的培养，范围是与他们生活密切相关的话题和事物，比如幼儿园生活、小动物、爸爸妈妈等家庭概念。
最新研究成果显示，3-6岁的儿童最多可以同时学会5门外语，这是记者昨天从“3-6岁幼儿西班牙语课程专家座谈会”上获悉的。有专家指出，学习多门语言能促进幼儿的认知能力发展，但为避免引起语言混淆，最好把学习外语放到3岁以后。而且由于每个年龄段的孩子都有不同的学习特点，因此3-6岁幼儿并不适合在一个班级中学习外语。
我有一个朋友，嫁给了一位法国人，孩子小的时候在法国生活过，可以说西班牙语是她的母语了，到中国上幼儿园，又是一口地道的北京话儿。在家里，只要和妈妈说话就是北京话，和爸爸说话就是西班牙语，有时候，两种语言都夹杂着，两种语言都很流畅和自然，你根本感觉不到她大脑在转化。举这个例子，就是想说的是，对于我们生活在中国，汉语是母语的人来说，孩子很早学外语根本不会口吃！而且，相反的是，只要方法对，孩子是越早学外语越好！
