请问:幼儿西班牙语该如何启蒙?
针对少年儿童设计的西语学习材料，内容与儿童的日常生活息息相关，让孩子更容易习得西语表达能力，并乐于与他人用西语进行对 话。
学语言学习也应该按照语言发展的规律来进行。即从听开始，然后到说，然后到读，然后到写，这也是由易到难的一个发展过程。前面一项是后面一项的基础，如果没有前面的基础，那么后面一项的学习就是空中楼阁，不可能有实质的效果。全人类母语学习都是从听懂到会说，然后开始读写，这是一个规律。
如果你对不同的孩子使用不同的语言，就会使一些孩子感到被排斥，或产生不良行为等。不要突然改变你和孩子交谈的方式和语言，尤其是在孩子6岁以下的时候。即使是所谓的专家建议也不要盲目听从。如果你希望孩子只使用一种语言和你交流，那么就鼓励孩子在所有情况下与你交流都使用固定的一种语言。当孩子和你交流时没有使用规定的语言，就应该提醒他用规定的语言再重复一遍，或提醒一两个单词。不要把语言问题夸大，也不要因为孩子使用或不使用某种语言而责备或惩罚孩子。在上学前的几年中，如果你感到孩子没有达到他应该达到的言语水平，可以做一个听力测试，不要相信老师或医生提出的关于双语学习是语言学习延迟的原因。
孩子接受第二语言越早越好，因为幼儿学外语并不注重语法，只在培养孩子的语感和听力。但也要根据孩子自身的发展水平和兴趣喜好来定夺。日常可以选择西班牙语原声童话故事让孩子多听，也可以自己随时随地的教给孩子一些单词，进行一些简单的交流，这些都会潜移默化的激发孩子的学习兴趣。如果孩子愿意，可以选择幼儿西班牙语小班进行学习，为今后深入学习做好铺垫。祝好！
我有一个朋友，嫁给了一位法国人，孩子小的时候在法国生活过，可以说西班牙语是她的母语了，到中国上幼儿园，又是一口地道的北京话儿。在家里，只要和妈妈说话就是北京话，和爸爸说话就是西班牙语，有时候，两种语言都夹杂着，两种语言都很流畅和自然，你根本感觉不到她大脑在转化。举这个例子，就是想说的是，对于我们生活在中国，汉语是母语的人来说，孩子很早学外语根本不会口吃！而且，相反的是，只要方法对，孩子是越早学外语越好！
