请问:零基础西班牙语买什么资料学习?
在欧那西班牙语，小班教学和情景式课堂为学生提供了更好的学习机会。4至8人的小班课以及1v1的课程里，老师需要跟每一个学员进行高频互动，当老师提出问题或引导对话时，学员就要用西语组织语句，并进行反馈。老师可以根据学员的发言情况进行语音的纠正，这样直接在课堂上保持高频互动，能确保学员多说、说得正确，在长期的语言环境里建立起对应的语感。
对于学西班牙语的人来说，发音是非常重要的，所以要每天早上都要有一定的时间（至少20分钟）去学习西语。 要去听之前或者以后课本上的听力（也就是课文，单词，以及后面连发音的一些词等等），但不仅仅是要听也要跟着读。 如果说是听之前学过的，那么如果一开始跟不上，那么就听一句跟读一句，慢速播放两遍，最后一遍快播听并跟读（学西语的人都知道西语的录音的语速是非常快的，而且吞音现象比较严重，有时候录音读者你眼睛看着都未必跟得上。）尽量模仿录音去读。
觉得最好还是在讲西班牙语的国家学，因为有那个语言环境。像我，就是到墨西哥交流以后才开始学的，之前也知道一些简单的西班牙语。在这里天天都得讲西班牙语，天天都得听，肯定学的要快一些，听到的发音也更准一些。像rr这样的音母语不是西班牙语的人很难发准的。
其实把英语和西语对照学习是十分有效的。字母、发音、构词、语法等，都有相似之处，也有很大区别。比方西语的名词都有性之分，英语没有，西语有特殊的颤音等
也因为西班牙语培养的自信和思维，我用西班牙语参加联合国学术影响力组织的”一个世界，多种语言“全球论文大赛，就文化多样性与语言多样性的关系进行论述。第一年参加，我的文章直接落选了，可能当时还有待积累。第二年，我继续申请，取得了教授的推荐，终于成功进入复赛以及最后的面试，从全球两万名精英申请者中拿到“出场券”，成为60名全球青年代表之一，前往联合国本部参加“联合国学术影响力全球青年论坛”，用西班牙语就如何实现”2030年可持续发展计划“进行交流。
