掌握做有关熟悉主题的口头报告一般性流程:讲述个人相关经历,讨论事物的优劣之处, 并发表个人观点;针对年轻人是否应该和父母同住的话题,做口头报告。
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围绕选定主题,通过Projektarbeit,熟练掌握常用场景词汇和一般性口头报告的结构及固定表达手段,自如地参与熟悉的日常话题(家庭,兴趣,工作,旅行等)的讨论;能简单连贯地讲述感兴趣的话题;能阐述观点并简单论证。
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我是工商管理大四学生,从小的梦想就是去浪漫的法国,把法语学好是很大的挑战,欧那的Raphael老师给了我很大的帮助,今年我成功拿到巴黎索邦大学的录取通知。
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我是Migue,在一家技术公司做商务经理,主要客户在欧美国家,欧那西语老师Mathias让我能更自信的为西班牙、阿根廷、智利的客户服务,向他们介绍我们优质的产品。
4.3
本课的平均评分
95%
学员完成了本课的教学目标
正式用户
我非常满意!
听了90分钟外教老师教学生的互动教学过程,教师耐心和细致留下深刻影响。学生有点心急,老说自己听力进步不快,正是这种求知的欲望,促进其进步的速度!
老师讲得非常好!
老外教学发挥到极致。
Alles gut
超级温柔有耐心,讲解清晰
這老師太棒了
sehr gut
das ist gut
很有耐心,上这位老师的课不会有压力
学员评价
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学员完成了本课的教学目标
学员课后对本课难度的评价
Min
正式用户
我非常满意!
匿名用户
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听了90分钟外教老师教学生的互动教学过程,教师耐心和细致留下深刻影响。学生有点心急,老说自己听力进步不快,正是这种求知的欲望,促进其进步的速度!
Min
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老师讲得非常好!
Min
正式用户
老外教学发挥到极致。
张家颖
正式用户
Alles gut
史闻捷Agnes
正式用户
超级温柔有耐心,讲解清晰
Phoenia
正式用户
這老師太棒了
Joachim
正式用户
sehr gut
匿名用户
正式用户
das ist gut
西西 Jasmin
正式用户
很有耐心,上这位老师的课不会有压力