欧那西班牙语 试听课表

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    我的父母希望我成为飞行员/表达愿望

    N3-核心课程

    本节课我们将从“升学考试”这个主题出发,总结西班牙语当中表达愿望的方法。我们将在N2基础之上继续学习表达愿望的动词和词组,同时我们也将学习简单条件式与虚拟式过去未完成时的搭配使用。掌握了这些你就是西语世界的“大梦想家”!

    05月19日 星期六 20:00 上课
    susan 评价“老师超耐心,各类动词变位还是困扰着我,多谢老师的鼓励,一定花时间补上块短板。
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    虚拟式过去未完成时/如果我是超人就好了

    N2-核心课程

    本节课我们将围绕“遥不可及的梦想”为主题,学习虚拟式过去未完成时的变位,以及它的用法:表达现在或将来很难实现的愿望。如果你想知道如何用西语表达无法实现的梦想,那就一起跟着老师来开始这一节课的学习吧!请记住:梦想总是要有的,万一我们一不小心实现了呢!

    05月19日 星期六 20:00 上课
    Linda Huang 评价“王老师特别有耐心,赞!
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    少儿西语A2第七课

    少儿西语A2

    详见教材第二课6-8部分。

    05月20日 星期日 19:00 上课
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    我喜欢我们一起去哥伦比亚/表达情绪

    N3-核心课程

    本节课将围绕“情感表达”这个主题,学习西班牙语当中表达喜怒哀乐等情绪的动词,并学习在表达情绪时陈述式与虚拟式的使用。掌握了这些之后你就可以更加深入地与外国友人谈论喜好,讨论不同民族之间的兴趣爱好;增加了解,增强友谊统统不成问题!

    05月21日 星期一 20:00 上课
    susan 评价“通过最近订的几节课,对虚拟式的用法有了一定的了解。课上老师通过我们书写的答案,也及时发现,纠正错误,课堂效率不错。只是我的变位还得多花时间练习。
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    城市交通

    N2-情景实战

    在本课中我们将会学到与城市交通与出行方式有关的词汇和句型。我们将掌握常见的交通方式,例如火车、汽车、公交等,将了解我们一旦出行,将以何种方式安排我们的旅途。我们将会比较交通方式的便利性,以便在不同场景下做出评估。学完本课,无论是外国友商来访或是我们出外考察,都将能够就本话题流利沟通。

    05月22日 星期二 20:00 上课
    姗姗 评价“每个交通的优缺点表达
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    关于交通

    N3-听说演练

    衣食住行是我们生活中的几种基本需求,这次我们就来聊聊衣食住行中的 “行” 这一方面。本节课我们就选取部分与交通有关的材料进行听力训练。材料将围绕交通工具、交通堵塞和一些日常生活片段三个大部分进行多方面的讨论。希望大家通过本节课的学习,能够对交通方式这一话题有更多的了解,同时能够丰富自己关于此话题的词汇和表达。

    05月22日 星期二 20:00 上课
    Lola 评价“在一些文字比较多的题目,希望老师能够给一点时间我们重新读一遍题
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    也许她已经去巴塞罗那了/表达可能性(1)

    N3-核心课程

    本节课我们将以“预测生活”为主题,按照可能性从大到小的顺序,学习西班牙语当中表达可能性的动词和句型。本节课的内容以与陈述式的搭配为主。掌握了这节课的内容之后,你就可以针对生活中的某件事情表达自己的看法或推测,快跟着老师一起开始这节课的学习,不断丰富你的日常表达吧!

    05月22日 星期二 20:00 上课
    susan 评价“尽管老师已经作了详尽的解释,但各种表达方式还是没完全理清,得多练习,多看。
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    ser与estar的用法/ 弗里德·卡洛是墨西哥知名的女画家

    N4-核心课程

    本节课我们将围绕两个西语中最常用的系动词ser与estar展开进阶学习。主要学习ser与estar与形容词的搭配时传达的不同含义,如何用ser和estar表示时间和地点信息,ser与estar构成的被动句的不同之处。希望通过本节课的学习,大家能完成对这两个系动词在同样语境情况下不同表达倾向的区分。

    05月22日 星期二 20:00 上课
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    购物达人

    N2-情景实战

    本课中我们将学到与购物有关的词汇和句型。我们将了解最常见的购物地点、能买到的商品信息,并将学习在某个特定商店中询问商品信息的方法。我们将练习与买方或者卖方进行议价、沟通、询问,这在其他的类似场景下也通用哦。我们还将了解支付手段、找零等非常实用的知识。Venga!

    05月23日 星期三 20:00 上课
    Sonia 评价“很好,经常听老师的课,开心的体验哈哈哈
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    也许他在巴西等你们/表达可能性(2)

    N3-核心课程

    本节课将围绕“奥运会”为主题,继续学习西班牙语当中可能性的表达,我们将学习到一些表达可能性的副词及其搭配(以虚拟式为主)。

    05月23日 星期三 20:00 上课
    susan 评价“经过上一课的铺垫,这节课上起来感觉没那么绕了。课堂气氛不错,在老师带动下脑洞大开,大家都在尽量的表达着自己的畅想。