欧那西班牙语 试听课表

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    西语27个字母/你好,西班牙!

    零基础语音

    作为西语之旅的第一站,我们将从本节课开始一起领略西班牙语的风采。了解简单的西语背景知识,了解27个字母的名称,并学习5个元音和5个辅音的名称,在课程的最后我们将学习如何用西班牙语介绍自己的名字。一起开始本节课的学习吧!

    即将开始上课
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    我去度假

    N1-核心课程

    无论什么时候我们都会期待假期的到来,本节课我们以“暑假旅行”这个话题展开,带领大家学习如何用西语制定计划、表达将来的打算、描述日期等等,同时你还会掌握ir的变位、用法以及日期的表达,课后你就可以给自己制定一个完美的旅行、学习或工作计划啦!

    05月07日 星期二 20:00 上课
    Leo Kwok 评价“bastante bien
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    我的家庭

    N1-核心课程

    本节课我们将从“Laura的家庭”这个场景展开,我们要去了解她的家庭成员有哪些,她是如何介绍自己的家庭成员的,他们长什么样子等等。并且我们将会学习动词tener的变位,这样我们就可以向同伴介绍我们的自己的家庭成员了!让大家了解你更多吧!

    05月07日 星期二 20:00 上课
    Leo Kwok 评价“cinco estrellas
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    西班牙语简单极了

    N2-核心课程

    在上一个阶段我们学过了如何使用西语中的比较级,而在这一阶段我们将更进一步,看看如何用西语表达最高级。用到最高级的时候为了更好的传达我们的感情,还可以搭配感叹句一起使用。那我们就同时来看看最常见的由“qué “和”cuánto“引导的感叹句是怎么构成的吧。

    05月07日 星期二 20:00 上课
    Winnie 评价“有相当比重级别严重不符学员影响效率。机会开班不能只讲效益不负责任。
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    我想交些新朋友

    N1-情景口语

    经过这几课的学习你是不是有点说西语的底气,觉得可以试着交一些西语国家的新朋友了呢?来这节课上来迈出第一步吧:先从学习如何描述他人或自己的外貌和性格开始。你喜欢什么样的五官?你觉得你跟什么性格的人比较合得来?如何把“内向”“话痨”这种稍微有点负面的性格用积极的方式表达出来?来这节课上我们就来畅快聊一聊。

    05月07日 星期二 20:30 上课
    Elisa 评价“Muy bien!
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    昨天非常忙碌

    N1-核心课程

    简单过去时还经常会运用到工作的场景中,这节课我们就会以“汇报工作”这个场景展开,教大家熟练运用所有简单过去时变位及用法,帮助大家在中作中用西语做个简单的工作汇报!

    05月08日 星期三 20:00 上课
    陈陈 评价“genial
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    紧急情况

    N3-情景口语

    当我们身在异国遇到紧急情况应该如何处理?应该如何保护自己?本节课我们将围绕“紧急情况”这个主题,学习生活中各种危险情况的西语表达以及如何迅速报警等等。同时我们也将对目前威胁世界和平的行为进行讨论,共同探讨如何应对恐怖袭击。

    05月08日 星期三 20:00 上课
    王瑞cris 评价“好评,讲得很清楚
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    日常生活

    N1-核心课程

    本节课我们将要学习一些非常日常的表达和描述,以“日常生活的点滴”这个话题展开,带领大家学习如何描述每天都在做的事情,例如:起床、穿衣、刷牙、洗脸等等,同时我们还学习如何进行时间表达。本课结束后,你就可以向大家完整地介绍你的日常生活啦!

    05月08日 星期三 20:00 上课
    Leo Kwok 评价“absolutamente bien
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    能给我拿点面包吗?

    N2-核心课程

    今天我们将围绕“委婉提出建议或请求”这一主题,学习西班牙语当中简单条件式的变位及用法。通过这一课的学习,今后无论是在公共场合还是工作场合,你都能够“彬彬有礼”地讲一口流利的西班牙语啦!当然,这节课还整理了其他常见的表达建议的句型,不容错过!

    05月08日 星期三 20:00 上课
    用户06296230 评价“对不起老师!我点错了,我只能听基础发音课。所以我退出了。抱歉啊!当时没有看仔细
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    你们在做什么?

    N2-核心课程

    你学西语多久了?要想用西语准确回答出这个问题,就得借助我们今天要学习的知识点——副动词。副动词是动词的一种常见非人称形式,无论是表达做什么事情多久还是想表达当下正在做什么事的时候,都需要用到它。这节课我们就来学习西语当中副动词的形式和用法,和什么动词搭配能表达正在进行,和什么动词搭配能表达动作持续的时间,再来看一看哪些词可以表达持续的时间。

    05月08日 星期三 20:00 上课
    Marco 评价“66666666666
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    我将说得更流利

    N2-核心课程

    还记得我们在本阶段课程开始时立下的目标吗?这节课我们就来把当初“空泛”的大目标“落地”,说说要我们的语言目标需要怎么做才能实现。这种对将来的规划和展望就要用到这节课将要学习的简单将来时了。新的变位又出现了,同学们做好准备了吗?将来时与ir a有什么区别?怎么表达实现目标的先决条件?这节课我们就来解锁新的表达形式!

    05月08日 星期三 20:00 上课
    张纭硕 评价“超喜欢老师的课
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