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课程简介

Introducción del Curso

适合学员:
完成N4阶段学习,或拥有800学时左右的西语基础、通过DELE B2测试的学员
课程目标:
  • 帮助学员应对改进难度后的DELE考试,对听力、写作、口语、阅读四个方面进行专项培训

参考教材

Manuales de Referencia

学员故事

Histoires de nos élèves

实力首屈一指的西班牙语教研

Planificación de los cursos científicos fiables

欧那西班牙语学习的招聘范围沿着互联网延伸到世界的每一个角落,确保我们在90%的严格淘汰率下,依然有足够多优秀的中教和外教西班牙语老师。

  • Celeste Wang

    教学总监

    历任国内外多家机构首席小语种培训师,精通拉丁语系西、葡、意、法4种语言,并从中总结出了独具风格的学习和授课方式。5年西语外贸翻译经验,学术严谨,讲求实用。坚持以匠心传道、授业、解惑。
  • Toto Wang

    马德里孔子学院教师

    西语C2水平,博士,教授学生近千人,在专业领域拥有极高的专著度,现定居西班牙。塞万提斯学院客座授课,参与数本教材编纂,授课幽默风趣冷笑话不断,深受学员喜爱。
  • Manumontes Bernardez

    塞万提斯外籍教师

    西班牙籍资深外教。在教学工作中耐心、友善、高度专业。拥有与众不同的教学设计的方法,让学习语言变得像解题一样有迹可循、有成就感。热爱汉字和中文,擅长解决各种“中式西语”表达方式。

常见问题

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欧那是真人实时上课还是看视频?
欧那西班牙语培训使用国内领先的在线教育平台,实现1位老师和最多8位学生在线互动上课,学习效果不亚于实体学校上课,远远好于看视频学习。
欧那是否提供教材?
欧那提供课程教材,提供汇聚欧那西班牙语名师教研团队3年工作的精美课件供学员使用,欧那西班牙语教研组还在每门课学习之前提供推荐配套西班牙语学习书单,学员可以选择购买。
意外缺课如何补课?
欧那提供自由补课服务,通过欧那西班牙语学员中心补课课表功能,即可便捷的选择相邻的西班牙语班级补课。
遇到疑问如何答疑?
欧那为每个西班牙语班级配备专属助教,帮助学员解决学习过程中遇到的各种问题,其中就包括快速在线答疑服务,遇到任何西语问题都可以通过答疑功能提交,西班牙语老师会在1天内提供专业的解答。
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课程动态 Timeline

老师讲的很棒,发音标准,很照顾我们,就是我自己悟性不高无法掌握发音
johnersen 评价了 元音和辅音t, d/你好,早上好!

2018年04月24日 19:32

老师教学很棒,各方面都很好,就是我自己悟性不高,无法掌握发音
cecilia 评价了 旅行带什么?/重读物主形容词

2018年04月23日 10:05

想知道重度物主形容词和非重度物主形容词是啥不同啊
Gloria 评价了 辅音k, w/语音规则/总复习

2018年04月22日 18:59

老师扩展总结的内容不少。 把有特殊发音和发音在不同位置存在变化的都单独拿出来讲。 语音部分的总复习,建议多增加一堂课。 总结:分音节规则-重音规则-元音-二重元音三重元音。 因为这些规则都是分几堂课讲的,可以全部来一个总结。个人拙见。
老师讲课很清楚,但是整个课下来,感觉老师讲课太温柔太平和了,调动课堂气氛这块可以提高一下
老师讲课不错,但是建议多照顾基础不好的同学,讲详细一些
Coco 评价了 陈述式将来未完成时/我明天再去做

2018年04月22日 00:31

老师讲的语法非常仔细,非常好!
Coco 评价了 我感觉不舒服/表达人物状态

2018年04月22日 00:29

旁听时,课件总是无法显示,退出进入几次还是这样。
旁听没课件,记不住内容
老师 要怎么重新提交作业 ?我找不到提示
Sonia 评价了 科技与生活

2018年04月21日 00:12

Creo que la clase de hoy está bien, conozco más a los compañeros, pero en esta clase pienso que tengo que mejorar mi vocabulario,porque no sé algunas palabras que los demás dijo y debo aprender cómo decribir las cosas en una forma más breve.
Sonia 评价了 西班牙印象

2018年04月21日 00:12

la clase fue muy divertido. He conocido algunos estereotipos de España. Me encantó mucho el ambiente de la clase, porque el profesor Juan se sonrió mucho, los compañeros eran muy interesantes.
关晓磊 回答:

同学你好,这里面是根据物品的单位区分阴阳性的,一杯un vaso(阳性单数),所以这里为un, 一打鸡蛋una docena(阴性单数)所以这里为una,这里冠词是根据后面单位变化的。另外,每种物品的单位不尽相同,还需要同学多多积累。

AURORA 提问 debido a que, porque和como的区别

2018年04月14日 22:31

Inés 回答:

一般的陈述句里,porque是放在后面:No fui a la fiesta porque no tenía ganas. 只有在回答问题的时候,porque可以放在句首:—¿Por qué no viniste? —Porque no tenía ganas. Porque是比较中性的词

Debido a que  加从句也是放在后面的;debido a加名词可以放在句首;debido a 相对比较文雅。

Como表示原因时只能放在句首。

AURORA 提问 debido a que, porque和como的区别

2018年04月14日 22:31

Inés 回答:

一般的陈述句里,porque是放在后面:No fui a la fiesta porque no tenía ganas. 只有在回答问题的时候,porque可以放在句首:—¿Por qué no viniste? —Porque no tenía ganas. Porque是比较中性的词

Debido a que  加从句也是放在后面的;debido a加名词可以放在句首;debido a 相对比较文雅。

Como表示原因时只能放在句首。

Marcy 提问 tener que+动原

2018年03月19日 23:14

关晓磊 回答:

同学你好,这里边Ser不需要变位,因为ser trabajador 和ser atento都是tener que后边的成分,都要保持动词原形,只能说这样的结构下与y 的存在是没有太大关联的,但是目前我只针对同学提出的具体问题具体分析,并不能说所有句型都可以这样处理。另一方面考虑到后面两个词语都是修饰人的品格的积极形容词汇,我们可以把句子改写成 el cocinero tiene que ser trabajador y atento, 这样就不会产生误解和语法的重复出现了。

彭彭 回答:

lo cual只能用来代指句中已经提及过的事情,例句1:El niño gritó en voz alta, lo cual me molestó mucho.(男孩儿大喊大叫让我很烦。) 句中使用lo cual来代指这件明确说明的事情,就是大喊大叫这件事让我很烦。例句2:Hay un libro nuevo por Isabel Allende, lo cual me emociona mucho. (出Isabel Allende出新书了,这事儿让我太激动了。)句中lo cual代指的是前面一个非常明确的信息,就是hay un libro nuevo。


lo que既可以像lo cual一样,用来代指句中已经提及的或明确的事情(上面两个句中的lo cual都可以用lo que替换),也可以用来指代句中没有提及内容,不明确的事情。例句1:No puedo contarte lo que escuché en la escuela hoy.(我不能告诉你我今天在学校听到的事情。) lo que escuché指的是“我听到的事儿”,但是具体是什么事情无法得知,是一个内容不明确。 例句2:Lo que dijo el presidente es importante. (总统说的事情很重要) 句中lo que代指的就是总统说的内容,但是具体是什么事情我们无法得知。


希望能够帮助到你!

Manu 回答:

您好,我们有专门给孩子上的少儿西语课程。请联系我们的课程顾问。老师会您进一步沟通。谢谢您对我们的信任和关注。

Manu 回答:

您好,可以看一下这样的表达方法。

中文和西语的谚语对比

Comparación entre los refranes/proverbios (选一个,都可以) chinos y españoles


中国和西班牙语的言语对比(范围是陆地上的动物)

Comparación entre los refranes/proverbios (选一个,都可以) chinos y españoles sobre los animales terrestres


注意几点
1. 在什么和什么之间的对比,用entre A y B

2. 中文和西班牙的谚语,有个白字旁的“的”,所以可以说 los refranes chinos y españoles

3. 关于某个方面,用前置词 sobre


彭彭 回答:

第一组:encima de和arriba de

encima de algo指有接触面的“在上面”,比如 En encima de la mesa hay un libro.(桌子上有一本书。)书和桌子是有接触面的。

arriba de algo指没有接触面的“在上面”,例如 El avión pasa por arriba de las casas.(飞机从房子上面飞过去。)飞机和房子是没有接触面的。


第二组:debajo和abajo

debajo需要与前置词de连用,组成前置词短语,后面需要加其他成分。比如 Está debajo de la mesa.(它在桌子下面。) 

abajo为地点副词,可以单独使用,后面不加任何成分。比如 Yo subiré y quédate abajo.(我上去,你在下面呆着。)


希望能够帮助到你!

Silvia陈 回答:

你好,espectáculo de variedades供参考~

Musa 回答:

注意自复动词的情况下才需要用第三人称单数和复数才需要用se, 而doler动词使...疼痛是使动用法,不是自复:

Me duele la cabeza: duele主语是cabeza, 使我疼痛:a mí = me

Le duele la cabeza: duele主语cabeza, 使他疼痛: a él = le

自复的用法是动词主语和受到动作的人是同一个人:

Se lava las manos: 他(给自己)洗手: lavar 主语是他,给谁洗?还是给他洗:a él,是自复动词 所以用se. 

对比: Mi primo se llama Juan, pero su madre le llama Juanito. 我的表弟叫Juan(llamarse自复动词:自己叫自己),但是他妈妈叫他Juanito。(他妈妈是llamar的主语,但是叫的是他,两个都是第三人称单数但不是同一个人,就不是自复动词,所以用le)

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