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课程简介

Introducción del Curso

适合学员:
完成N2阶段学习,或者拥有400学时左右的西语基础、通过DELE A2测试的学员
课程目标:
  • 1通过对大量例句的分解分析,引导学员推出简单句和一般复合句中普遍存在的语法现象和语义逻辑,再通过目录学习法和思维导图使学员得到足够多的拓展巩固训练。同时也通过潜意识投影,使学员能够在读、写中掌握足够多的词汇。

  • 2掌握西语中常见的包括陈述式、虚拟式、命令式、条件式四个式,完成、未完成两种态以及过去、现在和将来三种时的常规组合时态共计13种变位,并能够在阅读时做出准确分辨。掌握不定式、过去分词、副动词等在句子中的意义并能够使用。

  • 3能够用常规的句型,在用词、语法正确的情况下以一般语速与他人进行日常生活情景的交流,能应对国外生活的一般情况。能够阅读新闻类报刊杂志上的大多数不涉及专业知识的内容,能够完全理解日常生活中可能遇到的宣传、交际类信息例如广告牌、普通邮件、启事等。能够在借助工具书的情况下基本精确地翻译不涉及专业知识的原文段落和文章,语序和逻辑正确;能够大致准确的运用学到的词汇在有参考的情况下完成中译西的翻译。

参考教材

Manuales de Referencia

课程大纲-科学可靠的课程规划安排

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学习进程

Progreso de Estudiar

学员故事

Histoires de nos élèves

实力首屈一指的西班牙语教研

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欧那西班牙语学习的招聘范围沿着互联网延伸到世界的每一个角落,确保我们在90%的严格淘汰率下,依然有足够多优秀的中教和外教西班牙语老师。

  • Toto Wang

    马德里孔子学院教师

    西语C2水平,博士,教授学生近千人,在专业领域拥有极高的专著度,现定居西班牙。塞万提斯学院客座授课,参与数本教材编纂,授课幽默风趣冷笑话不断,深受学员喜爱。
  • Ali Sun

    巴塞罗那自治区大学硕士

    西班牙硕士海归,主攻西语语言学,对于西语发音特点有极其深刻的认识。曾长期任教于国内某知名外国语大学,在教学设计过程中,教材和课件严谨专业,对学员要求苛刻。
  • Manumontes Bernardez

    塞万提斯外籍教师

    西班牙籍资深外教。在教学工作中耐心、友善、高度专业。拥有与众不同的教学设计的方法,让学习语言变得像解题一样有迹可循、有成就感。热爱汉字和中文,擅长解决各种“中式西语”表达方式。

常见问题

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欧那是真人实时上课还是看视频?
欧那西班牙语培训使用国内领先的在线教育平台,实现1位老师和最多8位学生在线互动上课,学习效果不亚于实体学校上课,远远好于看视频学习。
欧那是否提供教材?
欧那提供课程教材,提供汇聚欧那西班牙语名师教研团队3年工作的精美课件供学员使用,欧那西班牙语教研组还在每门课学习之前提供推荐配套西班牙语学习书单,学员可以选择购买。
意外缺课如何补课?
欧那提供自由补课服务,通过欧那西班牙语学员中心补课课表功能,即可便捷的选择相邻的西班牙语班级补课。
遇到疑问如何答疑?
欧那为每个西班牙语班级配备专属助教,帮助学员解决学习过程中遇到的各种问题,其中就包括快速在线答疑服务,遇到任何西语问题都可以通过答疑功能提交,西班牙语老师会在1天内提供专业的解答。
课程顾问老师QQ在线 或咨询 400 808 1648

即将开始的在线西语课

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课程动态 Timeline

很幸运是vip一对一上课,这节课内容还是比较容易把握,老师讲课也很仔细,以后会经常pick田老师的,嘿嘿
Emilia 从未让我失望 嘻嘻嘻
kiwi 评价了 我想买一幢别墅/简单条件式

2018年06月25日 22:38

la profe es muy buena
前置词一直是比较头疼的内容,这节课总结了这么多词组,太实用了! 老师在课堂上的例句帮助我们记忆,挺棒! 当然真正记忆、消化、掌握,还得靠课后慢慢巩固。
我觉得Elena老师讲课最不好的一点是听过老师讲过很多遍这个就是这样的,你们不用去问为什么,去记住就好,这个不要问了。就是不理解才问啊,不明白原理怎么记啊。同样的课,我听过别的老师上的课,都是解释很清楚的,但是大多时候上Elena老师的课 感觉只能做复习用。希望老师能改进下。不过也有可能是我自身的问题吧
susan 评价了 商店里在打折/无人称句

2018年06月20日 22:11

很喜欢老师上课的节奏,归纳 总结很清晰,还給我们补充了不少相关的板鸭的地理 历史 文化等知识,一堂课下来收获多多¡
黄小 评价了 商店里在打折/无人称句

2018年06月22日 16:27

这节课内容比较简单,Mía老师补充了不少课外知识,正好我也喜欢看惊悚片,jaja, gracias
工作休息期间跑来灌点水吧。鉴于上课的时候经常luna飘脑子转不动,课后把课堂录音当背景音乐听也挺好玩的~上过几个老师的课,要是碰见一个和Elena讲课一样干脆不拖沓的老师会感觉挺开心...要是碰见一个可能和我一样在luna飘,问一个问题感觉回答的模棱两可的,心情可能会有点不可描述~毋庸置疑老师们都是学霸,但是自己会和教会别人,两码事儿了~
老师讲得很清楚,谢谢老师
虽然上课因为系统的原因,课件展示有点小打折扣,但是老师讲课还是很好的,满意
Elías王迪 回答:

同学你好!欧那教育是一所线上教育机构,上课不受地点限制!


希望能够帮助到你!

Daniel 回答:

Buenos días


El sujeto es decenas de personas, 3a persona del plural, de ahí que se utilice han.

La sintaxis del español es muy libre, muy flexible. Se puede cambiar el orden de los elementos. Lo normal sería utilizar el orden oracional básico Sujeto-Verbo-Objeto. Es lo que tú has dicho:

[En el accidente] decenas de personas (sujeto) han muerto (verbo) [en el accidente].

Sin embargo, en español, el orden en el que presentas la información influye en el mensaje, y la función comunicativa siempre debe seguir este orden:

información nueva > información vieja > información nueva > información vieja, etc.


Por ejemplo:


Paco: Hola, Paquita. Este jueves voy a celebrar una fiesta en mi casa. ¿Quieres venir? (TODO ES NUEVO)

Paquita: Este jueves (INFO. VIEJA) no puedo, voy de acampada con mi familia (INFO. NUEVA)

Paco: ¡Ah! Yo también fui de acampada con mi familia (INFO. VIEJA) hace tres meses (INFO. NUEVA)


La sintaxis de la frase En el accidente han muerto decenas de personas te parece rara porque se ha extraído de cuajo de una función comunicativa en proceso, a medias, inacabada. Por ejemplo:


1. Esta mañana ha habido un accidente mortal en la carretera que une el pueblo A y el pueblo B.

(TODO ES NUEVO, por eso se utiliza el determinante UN)


2. En el accidente han muerto (INFO. VIEJA = accidente mortal) decenas de personas (INFO. NUEVA). (Aquí ya se utiliza EL, porque ahora ya sabes de qué accidente se trata)


3. Muchas de ellas (INFO. VIEJA = decenas de personas, las víctimas) eran niños y ancianos (INFO. NUEVA)


Por lo tanto, la sintaxis cambia según va apareciendo la información en el discurso. Si se tratara de un titular, donde absolutamente todo es nuevo, la frase debería tener la estructura oracional básica Sujeto-Verbo:

Decenas de personas mueren en un accidente de tránsito

(Sí, lo sé. Debería ser han muerto, pero en los medios de comunicación se emplea el presente)


Espero haberte resuelto la duda, es normal que te pareciera extraño je je je

Daniel老师

Zoe 提问 怎样选课?

2018年07月16日 14:28

Elías王迪 回答:

可以联系教务老师哦!

kiwi 提问 la diferencia

2018年06月27日 16:45

Daniel 回答:

Buenos días


Miguel odiaba que se lo recordara.

interpretación 1: Una persona (A) le recuerda algo a Miguel (B), y Miguel (B) odia que pase esto.

interpretación 2: Una persona (A) le recuerda algo a alguien (B, él o ella, 3a persona del singular), y Miguel (C) odia que pase esto.


Ejemplos:

La novia de Miguel siempre decía que su coche (el coche de Miguel) tenía un asiento roto y que debía cambiarlo. Miguel odiaba que se lo recordara.


La hija de Miguel tenía un problema en los huesos, y Miguel odiaba que (un compañero de clase muy malo) se lo recordara (a su hija/ a Miguel, depende...)


Miguel odiaba que se lo recordaran.

interpretación 1: Un grupo de gente/la gente en general (A) le recuerda algo a Miguel (B), y Miguel (B) odia que pase esto.

interpretación 2: Un grupo de gente/la gente en general (A) le recuerda algo a alguien (B, él o ella, 3a persona del singular), y Miguel (C) odia que pase esto.


Los amigos de Miguel siempre decían que su coche (el coche de Miguel) tenía un asiento roto y que debía cambiarlo. Miguel odiaba que (sus amigos,etc) se lo recordaran (a Miguel).


La hija de Miguel tenía un problema en los huesos, y Miguel odiaba que (un grupo de niños malos del colegio,etc) se lo recordaran (a su hija/ a Miguel, depende...)


Miguel odiaba que lo recordaran

Miguel (A) odia que la gente en general/un grupo de gente (B) recuerde una cosa

Hace un año Miguel se emborrachó y se cayó por las escaleras. Miguel odiaba que (las personas, sus amigos, etc) lo recordaran (ese tema).


还有两个


Miguel odiaba que le recordaran (un grupo de gente/la gente en general)

他以前讨厌人们记得他。


Miguel odiaba que le recordaran a su hijo (porque su hijo murió)

他以前讨厌人们让他记得他的儿子。


Formulas preguntas muy interesantes je je

¡Ánimo!

Daniel老师




Daniel 回答:

¡Buenos días!


doctor + en = 博士学位

比如说: Doctor en literatura española, doctor en lingüística aplicada, doctor en filosofía y humanidades, etc. 当然,也可以说 Doctor en medicina.


doctor de medicina = 医生. No hace falta decir "de medicina", los doctores siempre son médicos, es como decir lo mismo 2 veces. 比如说: Es mi doctor / Es un doctor muy reputado y respetado. En realidad, sí se puede usar "de" en algunos casos excepcionales: es doctor de medicina tradicional china. Pero detrás de "medicina" se necesita algo más, no se puede dejar solo, y son casos raros.

如果你想说皮肤的医生的话,doctor/médico de la piel不行,应该说 dermatólogo. 平常每个专业有自己的名字,可是这个你一定知道。


¡Buena pregunta! 加油!

Daniel老师




kiwi 提问 al lado de y del lado de

2018年06月22日 11:19

Daniel 回答:

Buenos días


al lado de    (在什么什么的旁边)

La universidad está al lado de mi casa. 大学在我家的旁边

En un momento tan difícil como este, tengo que estar al lado de mi amigo. 支持/陪的意思,隐喻的意思


del lado de       (有纷争的时候,同意/认真支持谁的看法)

No importa con quién discutas, yo siempre estaré de tu lado.

Soy tu amigo, deberías estar de mi lado si discuto con alguien.

¿De qué lado estás? ¿Estás del lado de los republicanos o de los demócratas?

En este serio problema familiar, estoy del lado de mis padres.


Espero haberte aclarado el tema

Daniel老师


kiwi 提问 de manera 和 a manera 区别

2018年06月21日 21:08

Daniel 回答:

Buenos días


de manera + que    和   de manera + adjetivo    

比如说:

(frase con "que") Mañana trabajaré todo el día, de manera que no podré ir a la fiesta.  所以的意思,要用逗号

Hizo la presentación de manera que encantó a todos los asistentes. 这样的意思

(adjetivo) Hizo el trabajo de manera horrible. En la ceremonia, el niño se comportó de manera estupenda.
这样的意思


a manera + de + cosa

Esta estructura sirve para usar un objeto como si fuera otro diferente. 你用A,但是这是B的用途。比如说:

Había muchos insectos en mi habitación y me puse tan nervioso que usé mi ordenador portátil a manera de matamoscas.


a la/a el + manera + adjetivo        和     a la/a el + manera + de + nombre

这样,和什么什么一样的意思。比如说:

Esta persona cocina a la manera tradicional.

Esta persona pinta a la manera de Velázquez.


Espero haberte ayudado, las preposiciones y las locuciones son un poco complicadas. Ánimo.


Daniel老师

Elías王迪 回答:

同学你好,费用问题可以咨询一下课程顾问哦!

 

希望能够帮助到你!

Maria 提问 看不懂课件怎么办

2018年07月12日 20:21

Xávi 回答:

先预习3 4天,看回放,最好的做下练习好点

kiwi 提问 estudiamos? 或 estudiemos ? 区别

2018年06月21日 20:30

Daniel 回答:

Buenos días


A)

¿Estudiamos? (我们学习吗? 我们学习吧?) 是一个句子,也可以是一个问题


¿Estudiemos? 如果是subjuntivo的话,就不可以是一个句子,要把其他的东西放在一起

¿De verdad quieres que estudiemos mientras comemos? (你真的想让我们一边吃饭一边学习吗?)


¡Estudiemos! (我们学习吧!) 如果是imperativo的话,就可以是一个句子,但是不可以是一个问题

El imperativo es solo para dar órdenes.


B)

其实,都正确,但是意思可能不一样。

 ¿...crees que habrán llegado...? = 我根本不知道,你觉得呢? 我很好奇。。。


¿...crees que han llegado...?  = 意思有可能和上面的句子一样。但是,可能会有其他的意思。你看一看下面的对话


(现在早上10点,Paco的父母住在巴塞罗那,他们想开车到萨拉曼卡)

Paco: Creo que mis padres deben de estar ya en Salamanca...

Paquita: Tus padres salieron a las 8, ¿crees que han llegado a Salamanca? 你开什么玩笑!怎么回事!


那么,这个句子可能表达讽刺。语境和语调很重要。。。


Sin embargo, como te he dicho al principio, las dos frases pueden significar lo mismo dependiendo del contexto.

Espero haber entendido bien las preguntas y haberte ayudado.


Daniel老师

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